Mang sân chơi về vùng cao, thu hút học sinh đến trường

Giáo dục 23/04/2024 14:15

Nhóm PV

TTTĐ - Bên cạnh nhiệm vụ học tập, hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh là nhu cầu chính đáng của trẻ em. Ở một số xã vùng sâu, vùng xa khó khăn, việc tạo những sân chơi ý nghĩa để thu hút học sinh đến lớp đang được các trường học vùng cao nỗ lực thực hiện.

Giúp học sinh chọn đúng ngành, đúng nghề Báo Tuổi trẻ Thủ đô và hành trình 39 năm phụng sự bạn đọc Trao công trình sân cỏ nhân tạo đa năng cho thầy trò vùng cao

Ngày 20/4, Báo Tuổi trẻ Thủ đô phối hợp với Tỉnh đoàn Lào Cai, Tổng Công ty Cổ phần Bia - Rượu - Nước giải khát Sài Gòn (SABECO) trao tặng công trình sân cỏ nhân tạo đa năng trị giá 360 triệu đồng cho trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học số 2 thị trấn Phong Hải (huyện Bảo Thắng, tỉnh Lào Cai).

Tags:

sân chơi BÁO TUỔI TRẺ THU ĐÔ Sabeco trẻ em Lào Cai huyện Bảo Thắng Thiếu nhi Sân cỏ nhân tạo

Tin liên quan

Những cô bạn nhỏ xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ

83 mùa hoa, thiếu nhi Thủ đô lớn lên cùng đất nước

Hà Nội: Kỷ niệm 83 năm Ngày thành lập Đội

Cùng chuyên mục

Cần chế độ, chính sách đặc thù thu hút nhân lực chất lượng cao

Học sinh Việt Nam giành giải Nhì thi Khoa học kỹ thuật quốc tế

Đảng viên trẻ gương mẫu trở thành công dân tốt, tri thức tiên phong

Xây dựng luật để phát triển đội ngũ nhà giáo

Lấy ý kiến 547.786 nhà giáo hoàn thiện chính sách trong dự thảo Luật

Đọc thêm

Giáo dục

5 chính sách, 6 điểm đáng chú ý trong Dự thảo Luật Nhà giáo

TTTĐ - Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), dự thảo Luật Nhà giáo thiết kế 5 chính sách, trong đó có 6 điểm đáng chú ý.

Giáo dục

Hà Nội công bố thành lập trường THCS Giảng Võ 2

TTTĐ - Chiều 17/5, đại diện lãnh đạo UBND quận Ba Đình cho biết, quận vừa tổ chức Hội nghị công bố, quyết định thành lập trường THCS Giảng Võ 2 và trao quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng.

Giáo dục

Bài thi môn Văn - tránh lan man nội dung không cần thiết

TTTĐ - Theo Thạc sĩ Nguyễn Thị Cẩm Vân (giáo viên Ngữ văn, trường THCS Nguyễn Du, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội), để đạt điểm cao môn Ngữ văn, thí sinh cần xác định được đâu là nội dung cần tập trung khi làm bài, tránh lan man vào những nội dung không cần thiết.